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中外合作辦學的思考與啟示

在經濟全球化和高等教育國際化的大背景下,中外合作辦學發展十分迅速,辦學規模逐步擴大,辦學層次不斷提高,辦學模式也日益多樣化。伴隨著中外合作辦學的深入,許多新的問題也隨... [查看詳情]

2017-09-25

跨文化適應理論對高校留學生教育管理的啟示

留學生教育是高等教育國際化發展的產物。隨著我國“一帶一路”倡議的提出,來華留學生規模呈現不斷擴大的趨勢,高校留學生教育管理面臨的挑戰也日益凸顯。 [查看詳情]

2017-09-25

波蘭高等教育概況及中波高等教育合作

在構建中國與中東歐國家良好關系過程中,加強雙方的人文交流是重要的一環,而高等教育合作與交流是實現人文交流的重要途徑。 [查看詳情]

2017-09-25

來華留學大有作為

中國來華留學事業已走過67個春秋,從1950年初來自捷克、波蘭、羅馬尼亞、保加利亞、匈牙利5國的33名來華留學生發展到2016年來自205個國家和地區的442773名各類外國留學人員,其中... [查看詳情]

2017-09-25

澳大利亞新南威爾士州防治學生欺凌政策述評

學生欺凌是我國教育領域當前的熱點問題之一。文章全面介紹澳大利亞新南威爾士州防治學生欺凌政策的背景、主要內容與具體策略,總結出這一政策具有定義清晰、全員參與、分工明晰、... [查看詳情]

2017-09-25

日本學習塾規范發展中的政府行為

20世紀后半期,尤其是80年代以后,日本政府在完善校外教育相關法律法規的基礎上,著手規范學習塾的發展,明確將學習塾劃分為服務產業,由經濟產業省監管、文部科學省指導,并委托... [查看詳情]

2017-09-25
教育影像
封面報道

培養全球公民:多元文化環境中大學的角色

默罕默德·盧特菲教授指出,卡迪夫城市大學不斷拓展國際化合作辦學項目,促進學生全球流動;促進政-產-學合作,把教育國際化的成果帶回當地社區;培養大學領導者的治理能力,發揮高等教育領導力作用;貫徹《歐洲大學憲章》基本精神,支持大學自治和學術自由。

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